نظام تصنيف dewey

خطة تصنيف ديوي ـ Deweyمعلومات عن نظام DEWEY نظــام التصنيــف العشــري
الــذي ابتدعـــه Melvil Dewey عـــام 1873 لتنظيـــم المعــارف العامـة،
ظهـــــر لأول مــــرة عـــــام 1876. وتولــــت Forest Press نشــر هــذا
النظام، وفي 1988 تحول إلى قسم في Online Computer Library Center, Inc.
في الولايات المتحدة. (OCLC)الترتيبات المتعلقة بنظام التصنيف العشري
لديوييتكون هذا النظام من ثلاثة أجزاء، هي على وجه التحديد المقدمة
والجداول، وخطط التصنيف، والفهارس ذات الصلة. وتتضمن المقدمة وصفا للنظام
وتوجيهات بشأن استخدامه. وتتكون الجداول من مجموعة من الرموز التي تضاف
إلى رقم الفئة المواضيعية للوصول إلى أكبر قدر من مصادر البحوث المتخصصة.
أما الفهارس فهي قائمة أبجدية بالموضوعات بحسب فروع المعرفة بحث تندرج
الموضوعات في إطار قوائم أبجدية فرعية بالنسبة إلى كل مدخل. ويساعد
الفهرست في تحديد الموضوعات دونما حاجة إلى الإلمام بكامل النموذج.الهيكل
والرموزتندرج الفئات الرئيسية في نظام التصنيف العشري لديوي حسب فروع
المعرفة أو ميادين الدراسة. وينقسم هذا النظام عموما إلى عشر فئات أساسية،
تغطي عالم المعرفة بكامله. وتتفرع كل فئة بدورها إلى عشرة أقسام فرعية.
ويتفرع كل قسم منها إلى عشرة أجزاء (لم تستخدم جميع أرقام الأقسام
والأجزاء).. ويتضمن الموجز الموسع الأول الفئات العشر الرئيسية، حيث يشير
الرقم الأول من كل أول ثلاثة أرقام إلى الفئة الرئيسية: مثال ذلك أن رقم
500 يشير إلى العلوم الطبيعية والرياضيات.ويتضمن الموجز الثاني مئات
الأقسام، حيث يشير الرقم الثاني في كل عدد ثلاثي إلى القسم، مثال ذلك أن
العدد 510 للرياضيات والعدد 520 للفلك والعدد 530 للفيزياء.ويتضمن الموجز
الثالث آلاف الأجزاء، حيث يشير الرقم الثالث في كل عدد ثلاثي إلى الجزء،
فالرقم 531 للميكانيكا التقليدية والرقم 532 لميكانيكا السوائل، والرقم
533 لميكانيكا الغازات.ولا يستخدم نظام الرموز (في الإشارة إلى الفئات)
سوى الأرقام العربية. ويشير الرقم العشري بعد العدد الثلاثي في الرقم
الخاص بكل فئة والتي يستمر بعدها التقسيم العشري إلى الدرجة النوعية
للتصنيف الضروري.أمثلة590 علوم الحيوان598 الزواحف والطيور598. 1
الزواحف598. 2 الطيور599. 201 الفلسفة والنظرياتالتسلسل الهرمييجري
التعبير عن تسلسل المواضيع في نظام التصنيف العشري لديوي من خلال الهيكل
والترميز. ويعني التسلسل الهرمي أن جميع الموضوعات باستثناء الفئات العشر
الرئيسية تشكل جزءا من موضوعات أوسع نطاقا تأتي قبلها في التسلسل الهرمي.
وأية ملاحظة تتعلق بطبيعة أي فئة تنطبق على جميع أقسامها الفرعية، بما في
ذلك الموضوعات التي تشكل، منطقيا، فروعا لها والمدرجة تحت أرقام رئيسية
متفرعة عنها.ويعبر طول الرمز عن التسلسل الهرمي للموضوع. وتكون الأرقام
عند أي مستوى تابعة في العادة لرمز الفئة المكون من ثلاثة أعداد. وعلى هذا
النسق يتحدد رقم الموضوعات التابعة لها. ويتحدد رقم الموضوعات التابعة
بحسب تسلسلها الهرمي بإضافة رقم أو أكثر إلى الرقم الأصلي للفئة. وفيما
يلي أمثلة توضح هذا التسلسل الفرعي:600التكنولوجيا(العلوم
التطبيقية)630الزراعة والتكنولوجيات ذات الصلة636رعاية الحيوان636.
7الكلاب636. 8القططوموضوع "الكلاب" و "القطط" أكثر تخصصا (من حيث كونهما
ثانويان) في موضوع "رعاية الحيوان"، وهما متساويان في الخصوصية (أي
متساويان في الرتبة)، وأن "رعاية الحيوان" أقل خصوصية من مرتبتي "الكلاب"
و"القطط" (أي يفوقهما في المرتبة). وموضوع "رعاية الحيوان" تابع للزراعة
والتكنولوجيات ذات الصلة، وهذه الأخيرة تابعة لموضوع التكنولوجيا (العلوم
التطبيقية). الصلات مع خطط التصنيف الأخرى والقواميستشمل أحدث التطورات في
خطة التصنيف العشري وضع خريطة تحدد أرقام عناوين الموضوعات في مكتبة
الكونجرس (LCSH) في إطار قاعدة بيانات DDC21، وكلها مدرجة ضمن نسخة
الكترونية لنظام التصنيف العشري لديوي. وتستخدم هذه الخريطة كمصدر لمدخلات
إضافية من المفردات، كما ستستخدم في المستقبل لدعم تناوب أو تعديل تصورات
نظام التصنيف العشري.نقاط القوة فى نظام التصنيف العشرى لديوي استخدام
النظام على صعيد عالمىنظام التصنيف العشري لديوي هو من أوسع نظم تصنيف
المكتبات استخداما فى العالم. فهو مستخدم فى ما يزيد على 135 بلدا، وقد
ترجم الى ما يزيد على 30 لغة. وتشمل الترجمات الحديثة الجارية أو
المستكملة اللغات العربية والصينية والفرنسية واليونانية والعبرية
والايطالية والفارسية والروسية والاسبانية والتركية. وفى الولايات المتحدة
يستخدم 95 فى المائة من المكتبات العامة ومكتبات المدارس و25 فى المائة من
مكتبات الكليات والجامعات و20 فى المائة من المكتبات المتخصصة نظام
التصنيف العشري الذي وضعه ديوي.وتشمل التطبيقات الحديثة لنظام ديوي
استخدام عناوين موضوعاته كوسيلة لتنظيم المعلومات وهيكلتها واسترجاعها على
شبكة الانترنت. وهذا الاستخدام الواسع للنظام يمنحه وضعا عالميا بما يجعله
أداة ملائمة لتبادل المعلومات على صعيد عالمى.التحديث المستمرصدر نظام
ديوي للتصنيف العشري عام 1876، وجرى تنقيحه باستمرار حتى يستجيب
للاحتياجات المتطورة للحصول على المعلومات فى المكتبات التقليدية وفى
الأوساط الالكترونية. وقد صدر فى طبعتين كاملا ومختصرا. وصدرت طبعته
الحادية والعشرين بنسختين احداهما تقليدية والأخرى الكترونية. وتتضمن
الطبعة الالكترونية من Dewey for Windows، ومن قرص مضغوط CD-ROM يجرى
تحديثه سنويا ويصدر فى شهر يناير/كانون الثانى من كل عام ومن WebDewey for
CORC، وهو موقع يجرى تحديث بياناته مرة كل ثلاثة أشهر. وأدخلت على أحدث
طبعة لنظام ديوي عدة تحسينات جعلته أكثر ملاءمة من الطبعات السابقة للبحث
فى مصادر الانترنت. كما جرى توسيع القاعدة المعرفية لهذا النظام باضافة
العديد من الفئات الجديدة وتوسيع الفئات التى يحتويها. وجرى أيضا تحديث
المصطلحات ووصف الفئات على نطاق النظام بكامله بحيث تعكس رواجه
واستخداماته الدولية ودرجة حساسيته للاستخدامات المفضلة للمجموعات
الاجتماعية والقطرية. وشملت التغييرات الهيكلية تحسين العناوين وتوسيع
الفهرس النسبى. وللبحث المتواصل بشأن نظام ديوي للتصنيف العشرى هدف يتمثل
فى انتاج نسخة متعددة الاستخدامات قادرة على تنظيم مجموعات كبيرة من
الوثائق الالكترونية ولاسيما على شبكة الانترنت وعلى المواقع
العالمية.الترميز الهادفوالرموز المستخدمة بالنسبة لجميع الفئات محددة على
نحو واضح، وهى طريقة سهلة فى الاستخدام. كما أنها تسمح بالتسلسل الهرمى
لعملية الترميز، بما يسهل عملية استرجاع المعلومات من خلال التصفح
الهيكلى. وهذه الرموز (أى الأعداد التى تميز الفئات) مشتقة من العدد
المحدد للفئة المواضيعية ويتسق مع تفرعاتها ضمن الاطار العام للتصنيف.
الفئات المواضيعية المحددة والموضوعات الشاملةويمثل تصنيف ديوي العشرى خطة
موحدة ومجربة تتيح مزايا مهمة مقارنة بالعديد من هياكل التصنيف المرتجلة
المستخدمة اليوم على شبكة الانترنت. ويذكر أن الجزء الخاص بعنونة
الموضوعات من البيانات الوصفية هو من أكثر الأدوات أهمية للقيام ببحوث
متقدمة من خلال الاسترجاع البينى للمعلومات. وفى أحدث نسخة صدرت لنظام
ديوي أدخلت تنقيحات على طريقة عنونة الموضوعات والمصطلحات التى يمكن أن
توفر للمستخدم نطاقا واسعا من الموضوعات المتاحة فى مصادر الانترنت.وتغطى
هذه الموضوعات قاعدة واسعة من الموضوعات المندرجة ضمن 10 فروع من فروع
المعرفة.000 معارف عامة100 الفلسفة وعلم النفس200 الأديان300 العلوم
الاجتماعية400 اللغات500 العلوم الطبيعية والرياضيات600 التكنولوجيا
والعلوم التطبيقية700 الفنون800 الأدب والبلاغة900 الجغرافيا والتاريخ
ولتحديد أفضل نمط للمقارنة بين نظم التصنيف المتبعة فى المكتبات مع
التصنيف المعتمد على الانترنت من حيث نطاق التغطية للموضعات العامة، أجرى
مركز Online Computer Cibreny فى الولايات المتحدة دراسات قارن بين الفئات
1-10 من نظام ديوي للتصنيف العشرى مع 45-35 فى محرك بحث Yahoo وهى من بين
50 من أكثر الفئات شعبية. وكشفت النتائج أن جميع فئات Yahoo باستثناء 4
منها (7 و36 و41 و45) صممت على نحو يضاهى أرقام أو فئات تصنيف ديوي
العشرى. وعلى الرغم من أن التصنيف العشرى يتضمن نصوصا للتقسيم الفرعى
للموضوعات بحسب المنطقة الجغرافية الى جانب توزيع جغرافى للمؤلفات بحسب
تاريخ صدورها، الا أن من المتعذر وضع تصميم مباشر للفئات: 36 (الاقليمية:
البلدان) و45 (الاقليمية: الولايات المتحدة الأمريكية). وبالنسبة للفئة 7
(المجلات) يتضمن تصنيف كل من Yahoo والتصنيف العشرى تقسيمات بحسب
الموضوعات. ووجد أن الفئة 41 (الفكاهة، النكتة، المزاح) هى الأكثر تشتتا
لدى ترجمتها الى نظام ديوي للتصنيف العشرى. ويشير التحليل الى مدى اتساع
خطة ديوي للتصنيف العشرى ومدى تداول فئات موضوعاتها.أنظمة هرمية
متطورةوالعلاقات الهرمية هى جوهر جميع التصنيفات. وتتيح نظم التصنيف
العادى ترتيبا نظاميا للموضوعات وفقا لمجموعة من المبادئ التى تستند الى
فلسفة مقبولة لتنظيم المعارف على نمط يقوم على أساس مبررات موضوعية وتكرار
حرفى، و/أو على أساس الجمع بينهما. بيد أن نظام التصنيف ليس جليا بحد
ذاته، ولا بد من منهج أو أداة للحفاظ على العلاقة القائمة بينهما. وفى
نظام ديوي للتصنيف العشري تتوفر هذه الأداة للحفاظ على العلاقة القائمة
بين الطبقات والطبقات الفرعية والموضوعات الفرعية، ومن الممكن التأثير
عليها من خلال الترميز الهرمى أو بعنونة الموضوعات. تكامل الطبقاتتكامل
الطبقات سمة مرغوب بها الى حد كبير لتحديد أساس المعرفة التى يستند اليها
أى تصنيف. ويستلزم ذلك أن يكون كل تعريف للموضوع خال من الغموض. بيد أن
هذا لا يعنى عدم امكانية مضاعفة استخدامات أى بند بحسب اختصاصات الموضوع،
وإنما يشترط وضع تعريف فريد لكل اختصاص مواضيعى. ويوجد نحو 30.000 تعريفا
مرقما فى نظام ديوي. وبوجود هذا العدد الكبير من المفاهيم يمكننا أن نتوقع
أن يكون بعضها متداخل وغامض أو مكرر. ويذكر أن تصنيف ديوي قسّم المعلومات

خطة تصنيف ديوي ـ Dewey منفصلة. وكمثال على ذلك، ضرورة التمييز بين التأثير النفسى
لارتداء الملابس وبند آخر يتعلق بمختلف التقاليد المرتبطة بطريقة
ارتدائها، وبينها وبين بند آخر يناقش طريقة ارتداء الملابس من منظور تصميم
الأزياء. ويحدد نظام ديوي هذه الأبعاد الثلاثة على النحو التالى:155. 95
كجزء من منظور علم النفس 391 كجزء من منظور التقاليد746. 92 كجزء من منظور
الفنونوتعتبر خطط التصنيف فى المكتبات ذات طبيعة استرجاعية وهذا يعنى أنها
لا تضيف الطبقات أو تنقحها الا اذا ظهرت مبررات كافية. وهذا ما يمنح نظام
ديوي للتصنيف العشرى نمطا من التماسك فى الترميز وتخصيص عناوين
الموضوعات.الصلات مع خطط التصنيف الأخرىبداية مع عناوين الموضوعات فى
مكتبة الكونجرس LCSH، يقوم الباحثون بمركز Online Computer Library فى
الولايات المتحدة بالبحث عن الأساليب العملية والتجريبية لربط النظم
الأخرى للوصول الى المعلومات باستخدام نظام ديوي للتصنيف العشرى. من ذلك
على سبيل المثال، أن النسخة الالكترونية لنظام التصنيف العشرى DDC20 تشتمل
على تصميم احصائى مستمد من Online Union Catalogue التابع للمركز المذكور
الى ما يزيد عن 5 من أكثر عناوين الموضوعات استخداما لكل رقم من أرقام
نظام ديوي. وحظيت هذه السمة بقبول طيب من جانب المستخدمين حيث أنها تتيح
مصطلحات اضافية للفهرسة بما يقود المستخدمين الى مجالات مواضيعية مناسبة
فى النظام المذكور. وبالاضافة إلى التصميم الاحصائى، ستشتمل القاعدة
الالكترونية لنظام ديوي للتصنيف العشرى على العديد مما استعرضناه من
الصلات بينها وبين عناوين الموضوعات فى مكتبة الكونجرس المنقحة. وبالاضافة
الى تقديم مفردات تكميلية للموضوعات المعروضة، سيشمل صلات ديوي للتصنيف
العشرى مع القواميس الأخرى، الذى ينتج آليات تسمح بعرض الموضوعات الجديدة
فى التصنيف. كما يتيح تصميم ديوي لخطط التصنيف الأخرى وجهات نظر
المستخدمين بشأن الأزياء مثال ذلك (الباحثون عن الأزياء وطريقة ارتدائها
وغير ذلك).وتتمثل المزايا التى يحملها تصميم ديوي للتصنيف العشرى الى خطط
التصنيف الأخرى فـــى أنها تعزز مكانة مصطلحات التصنيف العشرى نفسه. كما
أن العناوين نفسهــا غالبــا ما ترتبط بالمرادفات والمصطلحات المفيدة. من
ذلك على سبيل المثال أن عنوان Multiples theatres"" يرتبط بمصطلحات
Multiples Cinemas""، ومصطلح Multiplexes""، وبالمقابل يرتبط Road Range
بمصطلحات مثل Freeway و R"Highway Violence" و"Traffic Violence". ومن شأن
هذه المرادفات والصيغ المتباينة لعناوين الموضوعات فى مكتبة الكونجرس أن
تغنى تصنيف ديوي العشرى وتعزز قدرته فى استرجاع المعلومات وفى استخدام
البرامج المنقحة للتصنيف الآلى وشبه الآلى.الصلات مع اللغات الأخرىأقرت
قدرة نظام ديوي للتصنيف العشرى منذ أمد بعيد للعمل كآلية للتحول بين
اللغات. وهذا ما يمكن تلمسه من التطبيقات واسعة النطاق فى مختلف أرجاء
العالم. وتشمل الترجمات الحديثة الجارية أو المستكملة نقله الى اللغات
العربية والصينة والفرنسية واليونانية والعبرية والايطالية والفارسية
والروسية والاسبانية والتركية. كما أقرت منظمة الأغذية والزراعة بأهمية
المنهج متعدد اللغات، حيث تتم ترجمة جميع المعلومات الى خمس من اللغات
الرسمية فى الأمم المتحدة على الأقل. وهذا ما يسهل تبادل المعلومات
واستخدامها من مختلف المجموعات الاجتماعية ويساعد فى توسيع نطاق المتلقين
المستهدفين للمعلومات.الخلاصةوأحدث التطبيقات لنظام ديوي هى على شبكة
المواقع العالمية على الانترنت. كما يستخدم نظام ديوي فى الغالب لاتاحة
فرص معززة للوصول الى الموارد المتاحة على الانترنت بما يفوق خطط التصنيف
الأخرى أو مفردات التحكم. وتشمل قائمة المستخدمين لنظام التصنيف العشري
لديوي على الانترنت مواقع المكتبات العامة ومواقع المكتبات القطرية
والمواقع الموجهة لخدمات مجموعات معينة من السكان مثل الأطفال وأصحاب
المكتبات ومعلمي المدارس ومؤسسات البحوث. ويعتبر نظام Cyber Dewy وهو مثال
على مثل هذه التطبيقات، بمثابة موجه للوصول الى موارد الانترنت منظم على
أساس استخدام رموز التصنيف العشرى لديوي. نقاط الضعف في نظام التصنيف
العشري لديوي على الرغم من الخصائص الايجابية لنظام التصنيف العشري لديوي،
الا أن هناك نقاط ضعف فيه بحاجة الى تحسين، اذا أريد استخدام هذا النظام
كأساس لهيكلة المعلومات بغية تسهيل البحث والتصفح وغربلة المعلومات
واستعادة التفريغ الانفاذي على الخط. ومن المعوقات الرئيسية عدم ادراك
مزودي المعلومات بالخصائص الايجابية لخطة التصنيف هذه، ولاسيما جهلهم
بتعريف الموضوعات والترميز والهياكل المنطقية. وأبرز سمة فى خطة التصنيف
هذه هى رقم الطبقة والتى تعتبر كوسيلة لوضع المعلومات في رفوف أكثر من
اعتبارها وسيلة لتنظيمها.ولم يراع تصنيف ديوى ادخال تغييرات كبرى على
طبعاتها المتكررة، الأمر الذى جعلها، على الرغم من نجاحها الكبير، سببا في
احداث مشكلات أثناء محاولة ادماج المستجدات فى ميادين المعرفة البشرية.
وهذه نقطة ضعف، كما يمكننا ملاحظة ذلك في عالم يتسم بسرعة التغيير فى
المعلومات.كما اتضح أيضا أن التلفظ المبسط والتوجه الغربى في نظام ديوي
يشكل مصدرا للمشكلات. من ذلك، على سبيل المثال، أن المقصود بالدين فى
العالم يقتصر على العقيدة المسيحية. يضاف الى ذلك افراطه في التركيز على
الولايات المتحدة، وهو ما يتجلى من خلال المصادر الخمسة التى تتناول تاريخ
الولايات المتحدة مقارنة بالتاريخ الأوروبى العريق.تعتمد خطة تصنيف ديوي
على استخدام الترميز لتقديم ارشادات بشأن وضع المعلومات على الرفوف. وهذا
ما يعنى قلة تركيزها على اختيار عناوين الموضوعات (الفصول أوالمقالات أو
الصفحات). ومن الضرورى تقييم هذا الجانب لضمان دقة التعبير والتداول. كما
يحتاج نظام الترميز (أرقام الصفحات) الى التجزئة حتى يتسنى عرض الموضوعات
النوعية والجوانب المحددة.ونظرا للنهج الموسع الذى يعتمد عليه هذا التصنيف
يبرز العديد من المشكلات أثناء محاولة تصنيف مجموعات من المواد التى تتسم
بدرجة أعلى من الخصوصية. وهذا ما يمثل معوقا أمام تصنيف مثل هذه المواد
وتنظيمها نظرا لخصوصيتها. وثمة مشكلة أخرى ترتبط بهذا المنهج الموسع
للتصنيف تتمثل فى امكانية أن يظهر أى موضوع محدد فى أكثر من اختصاص واحد.
من ذلك على سبيل المثال كلمة "الملابس" جوانب ترتبط بعدد من المعارف كما
شرحنا ذلك أعلاه. فالتأثير الـنفسى للأزياء يرتبط بالمدخل 155.95 كجزء من
علم النفس، وترمز كلمة الأزياء من حيث علاقتها بالملابس بالمدخل 391. وتقع
كلمة الملابس من حيث علاقتها بتصميم الأزياء فى إطار المدخل 746.92 كجزء
من الفنون. ومن شأن تشتت عناصر مختلفة تتصل بميدان واحد من ميادين المعارف
أن يعيق التمثيل الهرمى لذلك الميدان. وتبرز المشكلة في وقوع موضوعات
فرعية ببعضها البعض في اطار ميادين معرفية أخرى